,科学督导Р作为责任区督学,我们坚持专项督导与经常性督导相结合,建立一月一主题督导工作制度。如:9月13日开展以开Р学工作、收费工作为主题的督查;纠正了个别幼儿园小学化教学倾向;对辖区六合小学进行了标准化验收的专项督导。我还不限时段地开展随访督查10余次、听课9节、检查教案30余本、检查学生作业100余本、访谈师生20余人,做到教育为本,心交流、促提升。Р五、突出重点,注重实效Р突出关注教育热点、难点和关键问题,深入学校班级,密切联系广大师生,有针对性进行指导。重点督查学校的校园环境、安全、收费、课堂教学、课程开设等方面,有效规范学校各种教育教学活动有序开展,有力推动学校管理水平和教育教学质量不断提升。Р六、发现亮点,整体提高Р为认真落实市政府教育督导室关于责任督学的工作要求,尤其是落实入校督导的五个环节(校园环境、推门听课、查阅资料、问卷调查、座谈专访)的要求,全面总结学校工作,对学校好的办学理念、管理制度和课改模式及时进行宣传,大力推介。Р辖区各学校形成了比、学、赶、超的良好办学氛围,促进了责任区内学校的共同提高。教育回归本真,校园充满和谐,学生快乐成长,我为取得的成绩而高兴,但我更深知,督学是一项长期而复杂的工作,任重而道远!今后将一如既往,尽职尽责,竭力而行,为办好人民满意的教育充分发挥Р好责任督学的职能作用。Р最后,我想提出三点不成熟的建议:Р一、坚持适度督导,注意“度”的把握,要结合学校实际情况展开科学合理的“导”,做到“导”不越职、“导”不越位,督导不是领导,帮助不是帮办;Р二、督导室提前沟通协调好督导的具体时间及专项督导内容,通知各校“一把手”,让此项活动得以顺利开展;Р三、多召开一些针对性强的督导培训活动,让责任督学自身提高,从而达到专业督导。Р以上是我在督学责任区工作中两个月来的一些肤知浅见,如有不妥之处,敬请各位领导批评指正,谢谢大家!Р二0一七年十月
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