与家庭有关的心理问题,只靠咨询师的咨询帮助是远远不够的。Р (4)不是任何咨询在一开始咨询时就要留作业的,而且作业必须是对咨询有辅助帮助的Р (5)咨询过程要有适当的对话摘要,但要切忌问答形式、咨询师的话比来访者话多的现象。Р 6、心理测量问题Р (1)运用量表的必要性(如果测量结果只是轻微度的,测量是没必要的)。Р (2)如果是自己实施测量,应该在咨询师或督导的认可下实施的。Р (3)正确地解释测量结果,但必须注意测量的结果并非最终结论。Р (4)量表软件的?Р (5)对量表的运用必须很熟悉。Р 7、咨询效果的评估Р (1)求助者自己的评价Р (2)咨询人员的评估Р (3)家人、朋友等的评价Р (4)前后量表参数的对照Р (5)本次咨询的不足之处Р注意:不要轻描淡写,缺乏可信度。Р(3)咨询方式或疗法之间的比较要有清晰的认识。(答辩时容易出题)Р(4)建议采用“行为”“合理情绪”疗法。忌用“精神分析法”Р5、咨询过程Р(1)咨询次数不等于咨询阶段。Р(2)不要停留在表面症状的处理,一定要依据求助者深层的根源展开咨询。Р(3)注意家庭的支持效果,特别是与家庭有关的心理问题,只靠咨询师的咨询帮助是远远不够的。Р(4)不是任何咨询在一开始咨询时就要留作业的,而且作业必须是对咨询有辅助帮助的。Р(5)咨询过程要有适当的对话摘要,但要切忌问答形式、咨询师的话比来访者话多的现象。Р6、心理测量问题Р(1)运用量表的必要性(如果测量结果只是轻微度的,测量是没必要的)。Р(2)如果是自己实施测量,应该在咨询师或督导的认可下实施的。Р(3)正确地解释测量结果,但必须注意测量的结果并非最终结论。Р(4)量表软件的来源?Р(5)对量表的运用必须很熟悉。Р7、咨询效果的评估Р(1)求助者自己的评价Р(2)咨询人员的评估Р(3)家人、朋友等的评价Р(4)前后量表参数的对照Р(5)本次咨询的不足之处
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