生的身心发展规律,从抓良好行为习惯的养成入手,最大限度的排除了影响学生学习和健康成长的内外扰因素。④干部工作中遵循“四种要求”、达到“四种境界”。⑤要求全校师生努力践行“无私奉献,顽强拼搏、团结协作、强力争先”的衡中精神。努力实现“和谐的人际关系, 温馨的人文环境, 奋发向上的精神风貌, 充满激情的积极学习状态”四个目标。第一、活动鼓舞举办丰富多彩的活动,开展动人心魄的教育。如国旗下讲话教育(天安门国旗中队长升旗并做国旗下讲话), 开展系列演讲活动( 自理、自立、自强演讲), 举办会操比赛( 整齐的队伍、嘹亮的口号), 开展百日誓师大会( 学生讲、教师讲、年级讲、共同宣誓), 开展迎高考状态月活动(三月) ,开高考壮行会(心理辅导讲座、考试技巧指导) ,邀请名人做报告, 开展班级挑战活动( 自找对手, 挑战书、应战书), 学唱每周一歌( 百日会战后开展), 进行每日宣誓( 精心准备、每天早操后宣誓, 然后早读), 每天上午 10: 00 进行以班级为单位的跑操比赛。第二、榜样引导评选模范教师,进行希望之星评选活动,开展十佳班长竞选活动,编辑优秀毕业生材料,邀请本校优秀毕业生做报告,给优秀学生立碑(状元碑) ,进行每周之星评选(每周师生中的闪光点展示、发现身边的美丽)。第三、情景激励办公区标语,一周每天的命名(希望日、尊师日、高效日、反思日、规范日) ,丰富多彩的板报(极具冲击力和特色) ,大厅里的展牌,教室里的每日一语。第四、在全校推行“一到十”要求围绕“一个中心”(高考) ,立足“两个基本点”(量化和学习) ,杜绝“三闲”(闲话、闲事、闲思) ,讲究“四 JING ”(净、敬、竞、静) ,求“五和”(人际、学科、环境、劳逸结合、心态) ,定“六性”(计划性、高效性、长期性、主动性、准确性、及时性) ,做“七齐”,争“八时”(上课、自习、临睡…) ,抓“九快”,树“十心”。
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