儿禁止吸烟②每天都是7:30开门③在商店出口④生日快乐!2、填写词语或句子根据图片的内容,写出能表达图片内容的词语或句子。【通过练习,消化、深化和扩展综合课学习过的内容。】参考答案:2高兴/快乐3星期六星期日/4号是星期六,5号是星期日4祝你生日快乐!5B:不,我不在家看书,我去运动。6B:太好了,我有时间/想看电影。五、阅读理解1、根据图片的内容选择句子《发展汉语(第二版)·初级读写I》编著李泉王淑红么书君***********************************************************教案编制:么书君10根据图片及对话中的语句提供的语境,完成练习。【通过练习,进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】参考答案:(1)D(2)E(3)A(4)B(5)F2、为左面的句子选择合适的回应句这部分练习是综合课学习内容的深化和灵活运用。【通过练习,可进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】参考答案:(2)F(3)E(4)C(5)B(6)D3、选择合适的词语填空把上面的词语填到句子中,使句子完整、正确。【通过练习,进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】参考答案:时间开始然后再4、抄写句子并模仿写出自己的句子(1)带领学生读本练习的例句;(2)引导学生模仿例句,说出自己的句子;(3)指导学生把说出的句子记录下来,完成这项作业。备课心得7.从这课开始,基本笔画书写没有了,写汉子时教师仍要注意纠正学生笔画、笔顺的错误。8.从这课开始,增加了阅读理解的练习,这是因为随着词汇量的增加,阅读理解已经成为了一种可能的练习形式。当然,写作的内容也丰富了许多,这一课就是日记。既然是日记,内容当然不限,如果学生没有“模仿”我们的短文,我们更应该多多鼓励。教案第6课来中国,学汉语教学任务11.学习实用语块12.学习汉字书写3.实用阅读9.读写训练
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