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《发展汉语》(第二版)阅读课教案

上传者:读书之乐 |  格式:docx  |  页数:91 |  大小:0KB

文档介绍
问题,引导学生注意猜生词在上下文的含义。3.第二遍看课文,回答问题。一、短文的主要内容是()。A带父母去北京B带父母去旅行C人生最大的幸福D子女最快乐的事二、根据短文,“子欲养而亲不待”的意思是()A子女想孝敬父母时已经晚了B子女养父母,父母不愿意C子女养父母,父母不愿等D子女想孝敬父母,父母已经死了。三、这篇文章的作者是什么人?()A父母B孩子C儿子D女儿四、练习及答案:《发展汉语(第二版)·中级阅读I》编著徐承伟***********************************************************教案编制:徐承伟文章三《并非童话》【略读参考时间:7分钟约680字】一、字词准备(一)字词倒霉:也作“倒楣”。遇事不利;遭遇不好。欺负∶欺凌,压迫。用傲慢的态度或不讲道理的手法恫吓或企图胁迫被欺负哭了文凭:学校发给学生的毕业证书。皱眉头:不高兴或者不明白的样子二)复杂句式等,(列出长句子,难句子,有用的句子等)倒霉了,做什么事情都不顺二、课文的有关背景知识这个笑话深刻反映了:强势群恃强凌弱,狼狈为奸,官官相护!……三、阅读-------限时阅读课文1.引入课文如果你当它是个笑话,那你开心一笑就好了!如果你深层的了解这个笑话,那它不仅仅是个笑话!同学们能不能了解,先看课文:2.首先读课文(五分钟),引导学生注意猜生词在上下文的含义。3.第二遍读课文,回答问题。1,第一天大灰狼为什么打小白兔?因为小白兔戴了帽子2,第二天大灰狼为什么打小白兔?因为小白兔没有戴帽子3,老虎是谁的朋友?他对小白兔的态度怎么样?依我看,老虎不是小白兔的或者打灰狼的朋友。老虎想帮助小白兔,但是怕大灰狼也不想它们之间的关系变的太尴尬。4,第三天发生了什么事?第三天大灰狼让小白兔做好几件事,但小白兔已经知道如何回应。到底大灰狼找不到理由打它,还是抽了兔子两个大嘴巴:“我叫你不戴帽

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