治理得以实现的关键 考核的目的是为了保持或改善某一行为，班组绩效考核的目的也是这样。考核的内容和考核的方法都要科学合理。绩效考核就是对工作的过程步骤、组成局部、结果表现、员工的行为活动、绩效支持和保证因素等各个方面进展分解，用分解的要素作为考核内容。在制定考核内容时，应充分考虑所要求的绩效和影响绩效的因素。要涵盖员工自身素养、工作任务、工作方法、工作环境、治理机制等五个方面的内容。考核内容要合理，既要全面，又要突出重点，尤其是工作中的重点、难点；既要关注根底绩效，也要关注显著绩效；要客观、公正、公正。使考之有据，尽量用数据说明状况。对不能量化的予以定性，对考核状况要进展适时跟踪，进展责任追踪和追究，确保问题得到有效整改，并举一反在对班组考核方法的应用上，有全面总结法、目标任务法、综合指标法等。不管应用哪种方法，都应当把局部与整体相结合，考核与治理相结合，短期与长期相结合。局部和整体相结合，就是将个人考核与团队考核相结合，班组考核与企业考核相结合；短期与长期相结合，就是将结果考核与过程掌握考核相结合，短期绩效与长期绩效相结合，根底绩效和显著绩效相结合;考核与治理相结合，就是在考核中促进治理，在治理中提升考核。Р（四）准时评估班组绩效治理，是提升班组绩效的重要保证 要依据考核的结果进展实事求是的评估，要将评估结果准时向被考核者进展反应，帮忙被考核者分析哪些地方做得好，哪些地方还有待改良，应当如何改良;被考核者也要准时将自己对考核的精确性、客观性、公正性向考核者进展反应，以提高考核的科学性、公正性、公正性。这个过程是绩效治理不断总结、改良、进展的过程，是个承上启下的环节。通过评估，稳固成绩，把胜利的阅历尽可能形成制度和标准，将遗留的问题和新消失的问题转人下一轮的绩效治理中。要依据考核的结果，准时地进展有效的鼓励。肯定要员工清晰正确的行为会带来正面效果，不正确的行为会带来负面效果。
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