的分析，帮助学生解决重点、难点和疑点，从而使学生全面、精确地驾驭教材内容，加深理解。练。选择有针对性、典型性、启发性和系统性问题，引导学生进行练习。评。让学生对复习的结果进行评价与反馈。通过这些形式力求使学生最高效的完成复习。 РРРРРРРРРРРРРР 我想在下个学期的培训中我将会收获到更多，今后也希望有更多的机会让我们青年老师提升专业素养和业务素养。 Р小学英语老师培训心得体会5Р “孩子都是可爱的。”无论是讲座还是展示课，邓宁霞老师都是以这个思想去贯穿始终的，不仅是口头上而且是用实际行动去证明。我对这句话也是感受很深。作为一名小学英语老师，我们每天面对的孩子当中确定有淘气捣蛋的、或者是学习上进步没那么快的，当我们一次次的语重心长、耐性教育之后仍旧没有好转的，可能我们就会不耐烦了，或者认为该生儒子不行教了。其实，每个孩子都有闪光点，假如我们心中认定“孩子都是可爱的”，信任我们肯定会看到学生优秀的一面。 Р 记忆单词始终是学生学习英语最苦痛的一件事。但邓宁霞老师通过语音教学让学生在短短的一节课里学会认读和拼法114个单词，这不能不令到我们对语音教学刮目相看。始终以来，我们大多数老师都忽视了语音教学，即使有些老师知道其重要性，也不知道从何处入手。观摩了邓老师的语音教学课后，对语音教学有种豁然开朗的感觉，原来语音教学并不像我们想象中的那么难，只要我们肯去钻研、每天利用课堂上的几分钟去渗透教学，我们的学生就可以把语音学得很棒，记忆单词的难题也可以迎刃而解。 Р 这次培训，了解了“图式”这个概念。每次在邓老师的讲座都能学到一些新的学问，令人在敬佩其学问渊博的同时也不得不感叹，这是一个好学的老师。作为一名老师，我们在教好学生的同时，应当不断地为自己充电，让自己的学问面与时代与国际接轨，正如邓老师讲座的主题：做一名爱阅读的老师! Р小学英语老师培训心得体会6
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