革计划Р1 .依托我院艺术类专业教育优势,逐步构建创新型高端应用型学前教育人才培养新模式。Р2.校企深度融合,培养社会岗位需求的实践能力强的实用型人才。Р1.实施以“面向市场、校企、协同培养、工学结合”为宗旨的学前教育专业教学模式改革。Р2.与国内外知名幼儿示范园合作,搭建校内外实训基地。Р3.制定职业技能考核制度,实现“一专多证”人才培养模式。Р加大顶岗实习力Р度,深度校企业融合合;Р采用“三阶段渐Р进式的工学结合培养模式”,培养面向市场的应用型创新人才。Р三、优质教学资源建设及共享计划Р1.规划精品课资源共享计划。Р2.确定校内外实训基地资源共享计划。Р1.完善实践教学示范性实训基地《幼儿心理与保健实训基地》《幼儿园实景模拟实训室》《奥尔夫音乐实训室》建设。Р2.逐步完成《学前心理案例分析》、《学前数学教育》、《国学儿童剧百集精品》《奥尔夫音乐教育》Р《学前语言教育》Р数字精品资源共享课。艺术技能课程《钢琴与伴奏》等校本教材的编写规划。Р1.进一步落实精品课程资源共享,落实实训基地资源共享。2.实现优质课程资源的高效利用,带动专业调整与建设,提升社会服务能力。Р四、教学团队建设计划Р构建一只实践能力强,年龄、职称、学历层次结构合理的教师团队:Р1.引进“行业专家”名,“知名教授”担任客座教授。Р2.通过校企合作、进修和专业培训,校本研训,争取不断提高教师的教学能力。Р3.通过校企深度合作,提高青年教师综合实践能力。Р1.培养1名专业带头人;Р2.培养3名青年骨干教师;Р3.“双师型”素质教师比例达到60%;Р4.聘请2名企业实训技能一线教师参与实训教学和专业建设。Р5.做好2名本专业教师顶岗实践能力培训工作。Р1.完成2名专业带头人计划。Р2.完成2—4名骨干教师培养计划。Р3.“双师型”素质教师比例达到75%。Р4.继续做好本专教师下岗实践能力培训、出省调研学习工作。
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