认为这份试题有以下几个特点：Р1、立足基础知识，紧扣教材，深入挖掘教材的内在价值；Р2、考察知识灵活，能考出学生的能力；Р3、有一定的生活性，情景化；Р一、试题结构：Р本套试卷分为听力和笔试两部分，听力部分由五大题组成，笔试部分由六大题组成，全卷共十一个大题，满分100分。Р二、质量状况Р本次考试八年级英语成绩还算令人满意，全年级139人参考，优分率为20%，及格率51%，平均分63。Р试题得分情况如下： Р题型Р听力Р单项选择Р完形填空Р阅读理解Р书面表达РA篇РB篇Р得分率Р68%Р66%Р44%Р52%Р38%Р40%Р四、教学过程及考试中存在的问题РР分析此次考试成绩，我认为不足之处在于完形和阅读，主要有以下几点原因：Р1、课堂上教师在讲解知识点和学习方法时，由于对学生的基础了解不够，经验不足，没有找到适当的方法让初一年级学生很好的理解和运用知识；教师带学生复习的方法和时间都有所欠缺；课后对学生的关注不够；?2、学生在课堂上的听课效率不高，学习习惯极差，课后没有认真复习及背单词；大部分学生的学习积极性不高，依赖性较强；对所学知识点不懂的基本不发问，学习比较被动；认真背单词的学生又对知识的运用能力较差，不会举一反三；学生在考试时审题不认真，在答题时不讲究技巧；试卷难度部分超出教学大纲要求。Р五、今后的教学建议和教学对策?1、从试卷分析中我们可以看出，今后应注重把词汇教学融入特定的语言环境中，强调对基础知识的理解和运用。Р2、要重视词汇教学。单词是初一年级教学的重点，只有打好了词汇的基础，才有可能在阅读、写作等方面驾驭自如。Р3、加强基础语法知识的教学。例如：一般现在时、人称代词、介词、频度副词、名次复数词尾变化和冠词等。Р4、加强学生阅读能力的培养。阅读能力的考查是英语考查的重要部分，因此，从初一就开始训练学生的阅读能力是很有必要的。РР东台中学刘静红Р二00九年五月
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