教育改革发展示范学校建设计划项目建设学校，我们确立了“以全面提升和打造品牌为引领，以机制创新和制度保障为平台，以目标管理和绩效考核为手段，以‘七项重点任务’建设为载体，凸显特色和示范，校企互动、共建战略伙伴关系，有效推进示范校项目建设”的新目标、新思路。在实施示范校建设质量监控过程中，我们有以下几点体会： Р 一、完善项目管理机制是改革发展示范校建设的基本保障 Р “机制引领、目标驱动、鼓励激励”是形成科学有效的运行机制和高质量建设改革发展示范学校的基本保障，是实现学校建设目标的前提条件。 РР Р РР 机制引领——学校组建了示范校建设领导小组、改革发展示范校建设办公室、专业建设协调组和项目建设工作组等建设机构，制订了《项目建设管理办法》、《资金使用管理细则》及《项目建设档案管理办法》等管理制度，配套建立《例会制度》、《专家论证制度》、《验收考核办法》、《进度、成果通报制度》、《建设过程跟踪记录规定》等。以示范校建设任务为引领，落实任务分解、组织实施、过程监控及项目验收的全过程管理。实施以建设进程、质量效益和创新评价为重点的绩效考核。为系统把握项目运行、实施过程和质量监控等提供了制度保障和政策依据，为规范项目运行，激励团队自主创新提供服务。 Р 目标驱动——建立目标锁链与目标体系，将示范校建设的整体目标逐级分解，转换为各部门及员工的分目标，建设项目分解预期成果658项，环环相扣，相互关联，形成协调统一、纵横联结的完整目标体系。在目标分解过程中，权、责、利三者明确、相互对称。建立项目责任制，项目负责人与学校签署责任状，明确项目建设的目标要求、建设进度、验收标准，实施从设计策划、确定目标任务和建设标准、过程管理到成果管理的全程监控。
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