教师礼仪案例

：Р高中的某节化学课，对我们一向严厉的化学老师兼班主任正在给我们讲评Р昨天的作业。 “这道题谁做错了的，来来来，都给我站起来。 ”几个不幸做错题目Р的人低着头默默地站了起来。 “哎呀， xxx ，你傻呀，这么简单的题还错，你是飙Р（老师是东北人，这个字应该是东北方言）呀还是傻呀，飙飙傻傻的……” xxx 被训的面红耳赤，却只能一声不吭……Р[分析处理 ]РР一、遭遇问题：教师形象受损Р以上这些都是选自我学习生活中的真实镜头。 教师礼仪， 是礼仪在教育行业Р履行职能工作过程中的具体运用， 是教师必须遵行的行为规范。 而教师， 则应是Р仪表端庄，举止大方，非常注重礼仪，时刻保持良好形象的一群人。但从上面几Р个镜头中， 我们可以看到， 这几位老师并没有做到这一点， 他们的行为与教师礼Р仪相违背。他们在学生心中的形象，恐怕也没那么高大了。Р二、直面问题：教师为何形象受损Р为人师表，本应以身作则，可文中提到的这几位老师，第一位，并未真正认Р识到自身的身份， 以致于穿着不符合自己的职业。 一位穿着得体， 举止文明的老Р师会给学生留下美好的印象， 反之则会使学生产生反感与厌恶； 第二位， 由于疏Р忽大意，导致形象受损，作为一名教育者，这会给学生建立一种反面的教材；第Р三位，虽然是出于好心，却无意中伤害了学生，不留情面的讽刺与斥责，会使她Р的教学效率下降。 对学生造成不好的影响， 从而导致损害自身在学生心中的形象Р自然也就是在所难免的事情了。Р[反思和领悟]Р教师是人类灵魂的工程师， 太阳底下最光辉的职业， 也是我们学生心中的榜Р样。教师的穿着打扮，一言一行，都会对我们产生直接影响。一名优秀的传道、Р授业、解惑者，应当同时注重自己的内部素质与外部形象。Р因此， 老师要十分注意自己给学生留下的印象， 在传播知识的同时， 也应该Р认识到自己的形象和举止对学生潜移默化的影响，成为学生仿效的榜样。