学生使用的“手机套餐”必须经家长同意,费用消费控制在每月60元内。(3)家长配合学校监督学生使用手机情况,如发现学生有违反学校规定,做到绝不姑息迁就,主动配合学校的处罚决定,严格按照“三方约定”办事。“三方约定”的当事双方应以“协议”形式签名确认。(-)老师在文明使用手机方曲要起模范作用。古言云:“有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人老师要求学生在课堂上不用手机,老师必须首先做到,起码在课堂上不耍随便接听电话,更不耍上网聊天玩游戏。老师确实需要带手机进教室,则在进教室前就应该把手机关机,最起码把手机调到静音状态。有急事需要接听手机,要到教室外接听。用老师文明使用手机的“身教”影响带动学生,使自己的行为对学生文明使用手机行为习惯的形成起引领、潜移默化的作用。(三)?政府有关部门要加大管控力度。政府有关部门要形成协同管控机制,工商、公安、教育、市场服务等部门要进行定期或不定期联合执法,坚决取缔非法网站,严厉打击传播淫秽色情的不法分子,从源头净化学生使用手机的网络空间,从而让学生在文明使用手机的基础上做到健康上网。(四)?学校耍经常开展有关“文明使用手机,师生携手同行”的主题教育活动。通过开展“横幅”签名、演讲比赛、辩论赛、报告会、文艺演出等形式多样的主题活动,让学生时刻牢记文明使用手机的重要性,自觉遵守学校的各项规章制度,做文明使用手机的践行者、引领者和守望者。学生使用手机已经不只是学校管理的单方面事情,也是社会问题。如何引导学生文明使用手机、健康使用手机,学校是主阵地。但是,也需要社会各方面的理解支持,齐抓共管形成合力。只有这样,才能够形成“学生文明使用手机”的长效机制,才能遏制“低头族”学生的迅猛增长。【参考文献】潘秀,韦学武•浅谈如何引导中小学学生正确使用手机[J]・教师,2016(13)马成才.浅谈如何引导学生止确使用手机[J].新校园(中旬),2015(7)(责编刘影)
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