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教师职业道德--知识点汇总(共26页)

上传者:苏堤漫步 |  格式:docx  |  页数:26 |  大小:0KB

文档介绍
倾情为你奉上Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业Р专心---专注---专业Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业Р2) 社会基础:(1)随着社会生活的发展而形成РР(2)是教师师德关系的自觉反映РР(3)是教师接受职业道德教育,自觉进行师德修养的产物РР3) 在职业道德行为过程中的作用?РР指导作用,监控作用,评价作用РР2. 教师公正:教师在教师职业活动中,公平合理的对待和评价全体合作者РР1) 教师公正范畴的确立РРA受历史条件和社会教育制度,教师职业劳动目的的制约РРB取决于教师对教育规律和学生情况水平的制约РРC取决于教师觉悟的提高РР2) 作用:(1)形成良好的教育环境РР精选优质文档-----倾情为你奉上Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业Р专心---专注---专业Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业РР(2)调动学生积极性РР(3)有利于教师威信的形成РР(4)给学生道德心灵形成影响РР3. 教师义务РР1) 社会基础РРA根源于社会主义教育劳动关系РРB决定于社会主义教师道德规范РР2) 作用РРA调节冲突,保证教育劳动进行РРB综合判断道德,选择正确教育行动РРР精选优质文档-----倾情为你奉上Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业Р专心---专注---专业Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业РC自觉培养高尚的道德品质РР4. 教师荣誉РР1) 内容РРA光荣的角色称号РРB无私的职业特性РРC崇高的人格形象РРD丰厚的劳动回报РР2) 正确对待荣誉的要求РРA处理好集体荣誉和个人荣誉的关系РРB正确处理好自尊和谦逊之间的关系РР5. 教师威信:教育环境中,特别是学生集体中的道德地位、道德尊严和道德影响力

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