体用它丰富的根系，哺育了一代又一代的学人罢，大树像喻的是 一个取之不尽用之不竭的知识源泉，它所滋养的枝枝干干和每一 片绿叶，都将成为装扮这个世界的有用之才。Р这次开会期间，我注意到了那副挂在会议室里的大幅油画， 前两次是没有经意呢，还是新近增加的呢？但是它给了我极大的 视觉冲击力。虽然不知道这是什么人画的，也不知道此画价值几 何，但是，我一眼就认定了它就是东京大学那棵地标树，也判定 它就是隐喻东京大学滋养学人无穷无尽的艺术内涵。Р一所大学就是一棵大树，它只有根深叶茂，才有可能滋养哺 育自身的躯干和绿叶，成长为巨树。根系深而大，枝叶才有可能РР 茂盛，否则，就是无本之木。同理，一个没有历史和积累的学校, 不可能速成培养出栋梁之材的。Р作为一个大学培养出来的莘莘学子，我们每一个人都受惠于 这棵大树的培育，然而，我们每一个人有没有想过如何回馈哺育 我们的母体呢？仅仅就是为这所学校奉金建楼堂馆所吗？Р我的微信里传来一篇名为《大树之恩》的文章，有朋友建议 收入小学语文课本，作为教科书来阅读：一个孩子从小就和大树 一起玩耍，他一次次地索取了大树的枝干，一直到老了，当他最 后来到再无可索取的大树下的时候，大树仍然无私地用自己的老 根让这个老男孩休憩。这个大树的故事显然是隐喻了父母与子女 之间的关系一一我们如何来回报为自己无私奉献一切的母体 呢？Р于是，我就想，回报这棵大树的最好奉献就是用母体的滋养, 再生出一棵树木，让它茁壮成长，每一个学生就是一棵树苗，待 到树木成林时，就是这棵母体大树荣耀之时。Р东京大学以大树为地标给我的启迪是：大学校园的风景之美 固然是吸引人的地方，然而，大楼再高也并不能标示你培养的学 生水平的高度，校园再美，也并不能说明你培养的学生更有人文 素养，只有当每一个学生都能够在一个养分充足的知识环境中汲 取营养，她才是最美的校园。Р我像赞美鲜花那样去赞美一棵伟岸的大树！
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