明善国际学校导学案班级:姓名:导学案编号:18-19YW-3111.1课题1.大青树下的小学课型新授课主备人审核学习目标完成本课读写字词理解民族间的团结友爱,体会贯穿全文的自豪和赞美之情。导学过程个性化笔记一、作者介绍吴然:原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。少数民族简介:傣族、景颇族阿昌族德昂族二、预习反馈()()()()装扮鲜艳坪坝飘扬()摔跤三、读课文,读出情感自学指导一1、听读课文,一边读一边想象课文描写的画面。2、自己读课文,结合练习一四、整体感知课文:自学指导二:1、感知内容:课文中这所学校有哪些特别的地方?:五、巩固提高:在这一堂课里,我们又积累了不少的词语,理解的这多学校的特别之处,那你的学校什么样的?同学们在学校里做些什么?学校一个场景说一说。教室里操场上花坛边图书室里教学楼前大树下洛宁江苏明善国际学校当堂达标检测姓名:班级:分数:内容:1、《大青树下的小学》一、合适的词语填空(6分)()的老师()的枝干()的粉墙()的小学二、选择合适的字填空(10分)大家的穿(带戴)不同。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的(支枝)干上。
全文预览
