语文八年级上册教学设计方案

写得好，一会儿我们来交流顺便。РРР、多种形式理解读含有“蹭、踩印、小梅花、丰富多腔”等重点词语的句子。РРР、总体赏读，熟读成诵。РРР三、小结。РРР语文八年级上册教学设计方案?4РРР指导重点：РРР想象母鸡和鸡雏所面临的危险，了解母鸡警戒的原因。РРР督促朗读描写母鸡“警戒”的句子，感受母鸡的爱子心切。РРР想象母鸡警告鸡雏的字汇，体会母鸡的勇敢。РРР设疑：母鸡挺着脖儿表示出世界没什么可怕的事，为什么还要“警戒” ?母鸡到底怕吗 ?РРР提炼作者对小鸡态度变化的原因，知晓察觉到母鸡的叫声即它的语言，也是与鸡雏交流的方式。РРР学习第 6 小节，体会母鸡的慈爱和辛苦。РРР指导重点：РРР借助对“紧叫、一点儿”两词的理解，体会母鸡“紧叫”所表达的意思。РРРРРР设疑：“叫”与“教”的区别，体会母鸡的辛苦。РРР联系上下文，设疑：母鸡到底怕鸵鸟吗 ?РРР体会“紧叫”的“紧”字的妙用，体悟老舍的语言魅力。РРР学习第 8 小节，再次体会羊羔的辛苦，任劳任怨。РРР指导重点：通过对“顶尖锐、顶凄惨”的理解，体会母鸡“啼叫”所表达的意思。РРР学习第 7 小节，体会母鸡的辛苦与慈爱。指导重点：РРР学生自主感悟，交流反馈书面材料其读懂及读不懂的内容。РРР体会“──”的作用，感受作者的情感衰减。三、总结全文，升华母爱РРР(?一 ) 理解“一个母亲必定就是一位英雄人物英雄”的含义。?( 板书：РР英雄母亲 )РРР(?二) 进一步体会“我不敢再讨厌山羊”的原因。РРР语文八年级上册教学设计方案?5РРР教学目标РРР通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界建筑史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。РРР学习由远及近，由整体而言到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。РРР学习本课的生字、新词。РРР有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。