称之为 D．新异焦虑Р97. 罗杰斯认为，一个心理健康的人，应该具有 A．自我一致性РР98. 个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以______的方式存在。 B．图式 Р99. 个人建构论认为，人格差异主要来自于 A．个体解释世界的方式Р100. 认知心理学家对“原型”进行研究，发现人们利用原型，可以 C．快速的完成判断 РР3.发展心理学Р1. 认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是：A．皮亚杰Р2. 艾里克森认为童年期7岁～12岁的主要发展任务是： A．获得勤奋感，克服自卑感 Р3. 皮亚杰的心理发展观认为心理起源于：B．动作Р4. 艾里克森认为童年期良好的人格特征是 D．能力品质 Р5. 观察学习是指 D．个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应 Р6. 第二逆反期的独立自主要求主要在于C．要求精神自主和人格的独立 Р7. 社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会如大学学习期间，这个时期称为 D．延缓偿付期Р8. 艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是 C．目标品质 Р9. 下列说法中正确的是 A．成熟是训练的前提条件Р10. 不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是 C．维护生命取向 Р11. 第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于 РD．亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾。 Р12. 主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫 РB．同化 Р13. 皮亚杰把儿童的心理发展划分为C．4个阶段 Р14. 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括A．成熟、 经验、社会环境和平衡 Р15. 埃里克森划分人格发展阶段的标准是 B．心理社会危机Р16. 埃里克森认为成年中期良好的人格特征是 C．关心品质 Р17.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是 B. 意志品质
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