骤3)РР【对点训练】Р2. 阅读下面这首宋词,完成题目。(9分)Р卜算子①Р朱敦儒Р 旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。 鸥鹭苦难亲,矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急!Р [注]①靖康元年十一月,金兵强渡黄河,朱敦儒加入了流亡队伍,开始了他颠沛流离的逃难生活。本词作于此时。②矰缴:矰,一种用于射鸟的短箭;缴,系在短箭上的丝绳。Р(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)?( )РРA.该词采用象征手法,以南飞失群的孤雁,来象征靖康之变中包括词人在内的广大人民流离艰辛的情况。РB.次句的“风雨”既指自然界的风雨,也借指如风雨般骤来的战争。РC.下片第一句,承接上句“寒汀立”,写旅雁独下寒汀后,未获得同情,有“鸥鹭难亲”之苦。РD.失群的孤雁是古诗词中的常见意象,如李清照的“雁过也,正伤心”。Р*(2)本词中的“旅雁”有怎样的特点?结合创作背景,试分析词人通过“旅雁”的形象,为我们呈现出一幅怎样的画面。(6分)РРРР3.[2020·全国卷Ⅲ] 阅读下面这首宋诗,完成题目。(9分)Р苦 笋Р陆 游Р藜藿盘中忽眼明①,骈头脱襁白玉婴。Р极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。Р我见魏征殊媚妩②,约束儿童勿多取。Р人才自古要养成,放使干霄战风雨。Р [注]①藜藿:藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他很妩媚。Р(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)?( )РA.诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋,洁白鲜嫩,不禁眼前一亮。РB.诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写,又有所引申,使苦笋人格化。РC.诗人虽然喜爱苦笋,但毕竟吃起来口感苦涩,所以吩咐不要过多取食。РD.全诗以议论收尾,指出人才养成既需要发展空间,也要经受风雨磨炼。Р*(2) 诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。(6分)
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