把握这三感，一个学生组织就能含有强烈凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2效应。学生党员是学生中领头羊，她们在学生中占有相当百分比，而且也有不一样群体身份。假如能抓好党员这个群体，就能掌舵学生思想动态、学习风气、心理情况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中一面领航旗帜、一座坚强战斗堡垒。在这两个前提下。从学生思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风 Р ◆特殊专业学生，文化成绩很差，也不想学，假如你是教导员，怎样提升她们爱好和成绩。 1、树经典、立楷模 2、物质精神奖励 3、思想教育 Р ◆假如调动工科学生活动主动性，协调她们学习和工作关系。１ 领导重视、宣传学生工作意义。２ 抓经典、树品牌，使学生工作深入人心。３ 开展丰富和专业相关学生活动，调动主动性、吸引更多人参与。４ 选拔优异学生干部，给和培训，提升素养；提升其工作效率和学习效率 给和合适激励 Р ◆高校毕业生面临就业难,工资水平不高情况下,公众对教育投资热情降低，读书无用论充斥校园，作为教导员怎么办？这包含到教育体制改革问题，不过看现在本科及硕士就业率不如职业院校和大专形势，也说明了一个问题。我们培养出来人才在专业技能上不能适应社会需求。作为教导员我们在以后管理教育工作中，要加强对学生多方面能力锻炼及综合素质提升。同时，我们还要加强学生对求职能力培养，加强学生对求职现实状况了解。Р 突发事件处理：（一）学生早恋自杀怎么办？ 微观： 1、找学生谈心，启发。 2、引导她参与其它社会活动或学生活动，转移注意力。 3、安排好友陪同，学生干部、党员留心关心。宏观： 1、从学校爱情心理教育，培养学生健康乐观爱情观 2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 3、家庭教育在这方面也要负担一定责任，需要和家长沟通，让家长辅助教育和学生沟通启发。
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