样学科同学之间交流互进。 b、社会实践：重视锻炼同学实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们专业素养。 РР ◆文科学生特点，怎样开展工作 ★特点 1、思想活跃，创新意识强。 2、大胆前卫，实践意识强。 3、第二课堂活跃度高 ★怎样开展活动 1、维系原有品牌同时发展品牌 比如：慧源读书社 辩论队 专业学术讲座 学术年会 2、社会实践 РРР ◆ 怎样做好教导员，有什么计划？首先：换位思索，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人名字 家庭情况 性格特点 优势专长。了解她们思想和特点。只有站在学生角度“以生为本”才能真正了解学生思想行为，才能有效找四处理问题方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我认为最关键是要培养学生“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中重视干部责任感，在工作过程中注意满足干部成就感并给干部应有荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能含有强烈凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2效应。学生党员是学生中领头羊，她们在学生中占有相当百分比，而且也有不一样群体身份。假如能抓好党员这个群体，就能掌舵学生思想动态、学习风气、心理情况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中一面领航旗帜、一座坚强战斗堡垒。在这两个前提下。从学生思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风 РР ◆特殊专业学生，文化成绩很差，也不想学，假如你是教导员，怎样提升她们爱好和成绩。 1、树经典、立楷模 2、物质精神奖励 3、思想教育 РР ◆假如调动工科学生活动主动性，协调她们学习和工作关系。１ 领导重视、宣传学生工作意义。２ 抓经典、树品牌，使学生工作深入人心。３ 开展丰富和专业相关学生活动，调动主动性、吸引更多人参与。４ 选拔优异学生干部，给和培训，提升素养；提升其工作效率和学习效率 给和合适激励
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