Р四、能力要求Р1.职业核心能力Р要求：根据不同专业要求，掌握交流能力、团队合作能力、信息处理能力、应用能力、创新能力、解决问题能力和自我学习能力。Р2.职业素养Р要求：学生应掌握职业道德基本规范，树立正确的职业道德观念，引导学生明辨是非，诚实守信、秉公办事。Р3.敬业精神Р要求：学生要学会严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精РР，遵守纪律，尊重同事。Р五、教学内容Р参考学时：90学时Р1.专业课中进行职业素质教育（参考学时：34学时）Р（1）提升职业核心能力的培训和讲座（参考学时：10学时）Р（2）提高职业核心能力的活动与竞赛（参考学时：8学时）Р（3）典型案例分析讨论（参考学时：8学时）Р（4）职业素质基本规范培训（参考学时：8学时）Р2.行业企业调查（参考学时：20学时）Р3.优秀毕业生跟踪调查（参考学时：20学时）Р4.企业家劳模等讲座（参考学时：16学时）Р六、教学要求Р专业课教师要根据学生特点有针对性的合理安排相关教学内容。Р七、考核方式Р1.考核要求Р本课程采用实践与作品考核形式Р（1）本课程取消期末考试，采用平时课程完成情况来评定成绩。Р（2）学生不得以任何原因提前结束本课程的学习或免修。Р2.考核组织 Р以学生处为主，与学生所在系学办协作，共同完成写生成绩评定。Р八、教学评价Р1.通过考核对教师的教学水平能力效果进行考核，以学生的通过率作为评价教师的主要指标。РР2.组织教师和相关部门定期对教学内容和考核情况进行评价和完善。Р3.对考核标准，考核流程进行评价和适当调整。Р九、教学组织Р1.成立由学生工作书记任组长、学生处长、教务处长、系书记为副组长的本课程教学和考核领导小组，负责教学和考核的领导工作。Р2.成立由学生处、教务处、系学办、专业教研室组成的本课程考核工作小组。学生处负责考核的总体协调，各系学办负责考核的具体组织工作。
全文预览
