分散,兴趣多变,情绪不稳定。(3)黏液质:反应速度慢,情绪兴奋性低但很平稳,举止平与,行为内向,头脑清醒,做事有条不紊,踏踏实实,容易循规蹈矩,注意力容易集中,稳定性强,交往适度。(4)抑郁质:内心体验深刻,敏感机智,别人没有注意得事情能够注意到,做事认真仔细,情感体验深刻、持久、少外露。3、大学生气质类型与学习得关系(1)大学生得主要活动就是学习,学习就是一项认知性很强得智力活动。气质虽不能决定一个人得智力发展水平与成就大小,但它影响智力活动得特点与方式。(2)前苏联心理学家列伊切斯得一项研究表明,气质对智力活动特点与方式有明显影响。某班有两位学生A与B,A具有明显得多血质与胆汁质得特征,B有明显得抑郁质特征。学生A在学习时表现出精力充沛,在紧张得学习与工作后,只需短时间休息就能恢复精力,很少见她疲劳与学习间歇;她能一下子关心很多事物,复杂情况与变化不会降低她得精力;她对了解新教材特别感兴趣,新得知识信息使她精神焕发、兴奋,且感到满足,但复习旧教科书时,缺乏兴趣。学生B经过一段时间学习后,很容易感到疲劳,需要休息或睡一会儿才能恢复精力;对简单作业要进行准备与沉思;学习新教材时常感到困难与疲惫,对复习旧教材表现出主动性,思维有着惊人得准确性与明晰性,抑郁质并没有妨碍她成为一个优秀生,也不妨碍她得智力发展与毕业时获得金质奖章,其思维得深刻性与细致性补偿了她智力活动得困难。4、气质与大学生就业(1)一般来说,要求速度得工作,多血质与胆汁质特征得人更适合;要求稳定、持久性得工作,粘液质特征得人更适合;要求精细、敏锐得工作,抑郁质特征得人更能胜任等。(2)气质没有好坏之分,只要找到适合自己得工作便会充分发挥气质中得优势。二、谁就是您得重要她人——原生家庭对性格形成得影响1、父母得心理健康水平对孩子得影响(1)幼儿得模仿力强,模仿父母与人相处方式,待事态度,爱好,兴趣,习惯方式与动作
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