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大学生心理健康教育教学大纲

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:83KB

文档介绍
Р第一节正确理解与认识爱情Р一、爱情的内涵Р二、爱情形成的三要素Р三、爱情发展的三要素Р第二节大学生正确恋爱心理的培养Р一、大学生恋爱心理特点Р二、恋爱心理的培养Р第三节大学生恋爱的困惑与调适Р一、单恋Р二、多角恋Р三、失恋Р第四节大学生的性心理困扰与调适Р大学生性心理的基本特点Р大学生性心理困扰的主要表现Р怎样保持性心理健康Р 【讨论内容】Р如何处理与异性的关系?Р第八章大学生压力管理与挫折应对Р1.课程教学基本要求Р1)掌握挫折的概念、压力的作用。Р2)理解大学生常见的挫折与反应。Р3)了解大学生挫折调适方法、压力管理的策略。Р2. 课程教学重点、难点Р1 )教学重点Р大学生常见的挫折与压力Р2 )教学难点Р大学生遭遇挫折与压力后的反应Р3. 课程教学内容Р第一节挫折概述Р一、什么是挫折Р二、大学生产生挫折的原因Р三、挫折的性质及其转化Р四、大学生常见挫折与反应Р第二节大学生挫折调适方法与技术Р一、社会学校要努力帮助大学生战胜挫折Р二、大学生挫折自我调适方法与技术Р第三节压力与压力管理Р一、压力的定义Р二、压力的作用及人的反应Р三、压力管理的策略Р 【讨论内容】Р面对压力和挫折,你会怎么办?Р四、课程各教学环节要求Р在教学过程中采用案例教学、参与式教学、讨论等教学方法。其中讨论在讲授过程中穿插进行,不再单独占用教学时间。实践环节以心理辅导和心理测验的方式在课外进行,也不占用教学时间。本课程在向学生介绍心理健康基本常识的同时,重点帮助学生学会心理健康维护的方法,解决实际问题。Р考试成绩综合学生的平时成绩和本学期结束时试卷卷面分数综合确定。平时成绩占课程总成绩的30%,其中学生的到课率(15分),学生课堂表现(10),由任课教师根据学生的到课率、学习记录、完成作业情况及其它教学活动的情况(5分)综合评定。卷面分数占课程总成绩的70%。卷面成绩满分为100分,折合70分入册。

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