可采取边看课本,边思考、边演练,加深理解、记忆,系统复习旧知识。单元、章节结束后,自觉归纳知识体系,将知识融为—体,系统掌握。使知识在头脑中形成清晰的网络。35、弱科即会影响总成绩也会影响其他学科的学习,所以要合理分配时间、主动补习弱科,做到保住强科、提高弱科,对于弱科的复习在注重知识的同时,也要对学习方法进行反思改进。八、考试36、?考试是学习的重要组成部分,平时考试提倡“以考带学、以考带练”。要以积极的心态对待考试,要重视考试并保持适度紧张的状态。37、?要通过平时的汉语和学科语言训练,提高理解和审题能力,注重答题的规范性,养成规范书写、规范格式,保持卷面整洁的习惯,做到合理分配考试时间。加强应考心理和能力的锻炼。38、?考前要在加大复习力度,要加强考前要系统复习,所学知识达到系统掌握,不留知识的“遗漏点”。提高综合能力,寻找应试规律。39、?以积极的态度参加考试,严格遵守考试纪律,考场上认真对待每个题,会作的题保证作对,不会的题反复思考作答。40、考试结束后,要认真听老师的试卷讲评,对于错题、漏题反复钻研直到做会为止。要学会通过考试反思平时的学习和复习情况,学会总结经验,学会记题,学会用题。重点十条1、落实好课堂三法:研究性预习法、课堂同步学习法、课课清反馈法。2、?进入教室,立即做好学习准备,进入学习状态。3、?教室内保持安静,不喧哗、打闹、尖叫。4、?不准在教室吃东西,不准带食物进教室。5、?休息时间一定要休息好,上课不允许打瞌睡、睡觉,保持健康的坐姿。6、上课不分心、开小差,集中精力听课,充分利用课堂每一点间隙落实。7、?服从管理,文明上课,尊重老师的劳动,不顶撞老师,有情况向老师说明。8、?课间不在走廊上大声喧哗、追逐打闹、出怪声或进行激烈活动。9、?不断总结、寻找适合自己的最佳学习方法,提高学习效率。10、上好自习,按时完成作业,合理分配时间进行复习和预习。
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