及质量分析情况统计;(10)教学管理机构设置,人员编制及岗位职责,教学管理队伍结构与服务意识,教学管理队伍培训等情况分析;教学管理人员开展教学管理研究等方面研究成果统计;(11)教学管理制度的制订与完善;教学管理制度和各主要教学环节质量标准的制定与执行;(12)学生对教学工作及教学效果评价、教师对学校教学工作和学生学习状况评价的调查分析;(13)根据任务要求制订建设、整改工作计划;(14)撰写、修改所负责指标的自评报告,拟订材料目录,负责相关支撑材料、背景材料的收集整理;(15)指导各学院进行教学建设与质量管理指标的迎评促建工作;(16)认真做好评建工作领导小组交办的其他工作。5.学风建设与学生指导组主管校领导:张淑玲组长:金志国成员:李克军、宋立军、郭秀丽、李朝晖、张建强、周长会、朱宝才、李昌永、王松涛、郭立峰、岳春军、温淑环、马云峰、张佰儒、王建明、陆松奎、梁菊平、李晓彤、赵国良、李树魁、王清海、宋广民、种涛、李克雷、韩晓石、徐升、徐思海、韩立民、周丽娟、魏沧波、孙东坡、刘永生承担指标:6.1学风建设;6.2指导与服务;7.1德育;7.3体育美育;7.4校内外评价;7.5就业主要工作职责:(1)制定调动学生学习积极性的政策与措施,总结学风建设活动情况;学生学习氛围营造,学生学习主动、奋发向上、自觉遵守校纪校规和考风考纪情况总结;(2)校园文化活动开展,学生社团建设与发展,课外科技及文体活动平台搭建,学生参与校园文化活动情况和效果的调查分析;(3)兼职班主任(指导教师)、专职辅导员配备;专职从事心理健康教育的相关机构设置和教师配备;(4)制定与完善调动教师参与学生指导工作的政策与措施,建立教师与学生交流沟通机制;(5)大学生学习指导、职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导与服务、家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等工作的开展与效果评价;建立跟踪调查毕业生发展情况的制度;
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