宁区的赛课活动,并取得了较好的成绩,积极撰写论文,教学反思,得到领导的一致好评。二、存在问题1、个别班存在两极分化的现象,或者是整体学习的积极性不高,特别是普通班。因有的学生要考艺术编导,几乎放弃对选修的学习。2、教学难度的把握与学生实际接收能力发生矛盾:讲太难,学生接受不了;讲太容易,学生又不能获取多少知识。本学期课时被压缩,课下不让留作业,个别普通班教学任务艰巨。考试压力大。3、学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。4、一部分学生对待作业的态度很不负责任:抄袭现象严重,特别是学测班普通班部分学生,积极性不高。合格压力大。三、今年努力的方向1、继续严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,不满足于现状,认真研读高考,做到精益求精。同时,要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改进地理课教学。2、强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础;3、使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。4、根据我校学生的实际情况,进一步组织编写好各章节的“学案”导学辅助性资料。切实做到“因材施教”,以有效提高课堂教学效果。5、加强同事之间的团结互助、互相关心,为全面提高学生素质再作不懈的努力。6、勤写教学后记,即反思,要重视教学的积累,为日后的教学提供参考。7、进一步加强理论学习,更新教学理念,并将新理念运用于教学实践中,以适应新的发展形式,真正发挥学生的主体作用,让参与、合作、探究、交流的学习方式真正走进我们的课堂。总之,本学期我们高三地理备课组的老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。在新的学期,我们备课组将竭尽全力。把工作做的更好。
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