言表述能力,同时要关注传统文化经典和本土文化。3.加强图表题的训练,掌握答题技巧2014年依然要重视图表和漫画题。针对漫画题,常考的角度有说明漫画的内容、揭示漫画的寓意,此外要注意给漫画拟标题等其他命题角度;针对图表题,常考的角度有根据数据概括结论、分析现象的原因等。?语言运用题涉及面广,综合性强,能力层级高,可以全面考查学生准确娴熟的语用能力。学生在备考过程中应做到广采博收,厚积薄发;主要抓好以下一些工作:一是平时注重阅读,关注社会,关注生活。广泛阅读是学好语文的基础,大量的阅读不仅能开阔眼界,还能提高人的思维能力。生活是最好的老师,考生要关心生活,关注新闻大事。语文与生活的关系最密切,要在生活中学语文,比如语言表达得体、广告词、应用文之类的考题,就是取材于生活。二是掌握常用的句式和修辞方法。常见的句式有:长句和短句、常式句和变式句、主动句和被动句、整句和散句、陈述句和疑问句等等。熟练掌握各种句式的特点,是答好语用题的基础。常用的修辞方法有:比喻、比拟、排比、对偶、设问、反问、借代、夸张等。考生应熟悉这八种常见的修辞手法的特点,以便考试中能灵活运用。三是要不断提高自己的语言运用能力。语言运用能力,不仅指书面表达能力,也应该包括日常交际能力。所以,考生平时在交谈中也应养成良好习惯:语言表达要准确、简洁、生动。这是答好这类题的基础,也与写作文是相一致的。良好的语言表达习惯是提高语言运用能力的前提条件,不容忽视。四是要注重积累。收集一些优美的语段、短文以及每年新出现的题型,最好做到分类整理。不断提高自己的表达能力和应变能力,做到胸有成竹,有备无患。考生在平时的阅读中或做题时遇到一些新颖有趣的习题和文段,要注意收集。虽然收集要花费一些时间,但正如俗话说“磨刀不误砍柴功",花费一小部分的时间,会获得更大的效益,可以收到事半功倍的效果。向安定,语文教师,现居湖北当阳。责任编校:左晓光
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