物理学中观念完全不相容,使得许多物理学家感到困惑,一些人设法消除光波粒二象性或至少相信这种二象性在一个扩充了与修改了波动理论中可以克服。法国青年物理学家德.路易.得布罗意却不这样认为。他于1924年指出如同过去对光认识比较片面一样,对实物粒子认识或许也是片面。二象性并不只是光才具有,实物粒子也具有二象性。1924年,年仅三十一岁路易.得布罗意在他博士论文中写道“整个世纪以来,在光学上,比起波动研究方面来,是过于忽视了粒子研究方面;在物质粒子理论上,是否发生了相反错误呢?是不是我们把关于“粒子”图象想得太多了,而过分地忽略了波图象呢?”于是路易.得布罗意就作了一个假设,假设实物粒子也具有波粒二象性。1927年戴维孙――革末电子衍射实验证明了电子确实具有波粒二象性。路易.得布罗意因此获得了1929年度诺贝尔物理奖。将上述文科物理教学理念及教学方法应用到大学物理课时较少管理类学生与工业设计类学生教学过程中,多个学期教学实践表明教学效果较好,能很好地激发学生了解自然好奇心,培养了学生本应具有科学文化素养。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。3、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。5、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。6、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。7、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。8、除非想成为一流,否则就是二流。9、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。10、成功,往往住在失败的隔壁!
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