素质,促进体能;通过各种练习增强灵敏性、协调性和柔韧性,培养学生良好的身体姿态。情意表现:学会交流与合作;以武德促进修养;自我展现;阳光自信。13形神拳第一组合:(6式)并步抱拳礼+左右步冲拳+开步推掌+翻掌抱拳+震脚砸拳+马步冲拳教法要点:1、将所学动作迁移至套路学习中,学会套路学习。2、突出重点,分段教学,循序渐进。3、提示动作运行路线、精气神,注意眼神与身法的配合。学法要点:1、小组合作学练。2、个体展示。3、复习、提高、巩固整个套路的运行风格、质量。4、练习中能互纠互评,尝试创编。练习方法手段:1、分解、分段递进练习法。2、重复练习法。3、视频、图片辅助练习法。多级跳练习14形神拳第二组合:(7式)插步摆掌+钩手推掌+弹踢推掌+弓步冲拳+抡臂砸拳+弓步冲拳+弓步双推掌灵敏素质练习15形神拳第三组合:(5式)抡臂拍脚+弓步顶肘弓步架拳+蹬腿架拳+转身提膝挑掌有氧耐力练习16形神拳第四组合:(5式)提膝穿掌+仆步穿掌+仆步抡拍+弓步架栽拳+并步收势腰腹肌练习17形神拳全套练习腿部力量练习18考核与评价快速跑练习模块学习成绩评定等级标准运动知识、技能等级体能发展等级情意表现等级A动作规范,劲力顺达,连接流畅,路线准确,精气神好,风格突出认真完成各课时布置的体能练习,并达到自我体能锻炼计划中的目标,体能水平进步幅度大。积极参与本模块的学习,不怕苦,不怕累,有足够的勇气完成本模块的学习任务。B动作较规范,劲力比较顺达,动作路线基本准确,身法自然,精气神一般,风格较突出。基本完成各课时布置的体能练习,体能水平进步幅度小。完成本模块规定的课时学习,比较有勇气,但参与本模块学习的自信心稍差。C动作较规范,劲力一般,动作有小错误,动作停顿不连贯、无精气神,风格一般。完成各课时布置的体能练习时不够主动,体能水平进步幅度不明显。参与本模块学习的积极性、勇气和自信心一般。模块教学情况反馈:
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