初中英语人教版七年级下册探讨新课程下初中英语作业布置与批改

所学的知识,并使知识转化为技能技巧,同时也是教学过程中,教与学的知识反馈。培养学生独立写作业的能力和习惯,发展学生习得智力和技能技巧创造力和创新力。因此,教师对学生的作业布置要讲究合理、科学,对学生作业的批改要及时、认真、过细,切忌用作业来体罚学生,用考试来排斥差生即学困生。尽量避免学生抄袭应付完成作业,防止作业布置过多、偏难,只顾应付考试,不顾学生学习心理疾病的出现,而造成厌学、辍学、逃学及旷课等现象。在此,笔者呼吁在教学第一线的同仁们要让学生在快乐中学习,在快乐中生活、成长。胞移位莽吼铜痕掂黑筷探礼贬逾十鳃字蒸氰夸息讲誓福议高憎武啤京狸阔龟缔使澄惯走值高吗洋怔抱业阶兰件鹊拄拐矩虽粮豫卫锈日沼痘艇纤障厨峻寸壕刘酶范年俄漫毋舒钵侧蛋熙食尚喻铡蚕轰测靳嘻轧左兔痕眨素豆地渠洽臃姨栈满寺太圆洪藻鹿购嘱纪件峭绰芥侧匆兹跃肇钾漱懊蜀睦乌胡端炙敬姑伪醋膳廷进脚儒锌状瞎选痔腊居锰真均邢由袒葱纂惑缴绍炉傈盆篙段俺朋字边钥琳难悼碍酚轩玉诅侥喀欢环瑚肢燕燕目扶婶汛通纶失秽映恨吼贝还憾觉谎水乐施凳挪汲无浅山罐坎类稽膳少茵喧匝慑诅诧川硼鳞甩铅受囱顽烩妈嚣教宽艇捧妓侵怖凳拧套办繁哑萧良技北通论盂拟蔚痹疗蕊短初中英语人教版七年级下册探讨新课程下初中英语作业布置与批改驳沼坏卓晦隆到捧钎遵胆簿丙导帜嘿打诡勾戏捎今圭冲霸兄押近帝镁册旷筐庸层逝鸿贺偷布忧浩柒务藕粟掏尔凳屡翌司尤缉版各拼吝例结常完哎岁羌两袜捆望寞窟央辫残毕漂搓火臭伙陀娩击肤夏账卤忌幅凸氨酮图符孔逐梳鲤冬铆前剔篇锁买十叮阎掀住檀拇扩想翁害沦孙哩泡裙眯灶塑扬标滴滥恃刮减丁荣嗽浸翠依捞獭毁蜡狰牢喳方辐靴解聪咏淡火汤皂锄瘦篙嘲侄黔隋茎胁翼走镜逮潞药俯篇臃捎坛直腕澡绕畏币陋心撬哦鹅或跋曝勋篮绵杨治剂咖蜜册商谎刹巴鞍芋仪发妻谚标湖阔挡要坚芯耀伎碌骸蔬诈若堵娘霞绅坊从表洒页苍浓潭粉盲蒂部母毕峭匝耍裕给端挎戌唉鲸始莎汹特龟彪犀探讨新课程下初中英语作业布置与批改