展目标,通过小熊请客的故事引入主题,让学生经历了数、说、填、列乘法算式、编口诀等活动,使学生眼、口、手、脑等器官都参与到学习中来,经历了知识的形成过程。学生通过自主探索,合作交流等活动,主动参与学习,主体意识得到充分发挥。但是,教学中还是有很多不足,特别是在交流中,有部分学生不积极,达不到探究学习的目的,今后在引导学生去主动探究学习上还应该加强。情景的有趣能较好的吸引学生的兴趣,学生能较好地完成4的乘法口诀的编制,但记忆口诀时学生容易出错的口诀是四七二十八、四八三十二和四九三十六,这三句口诀特别要让学生多读、多背和多练。剂迷优野蛊李量扔细爹摈态吩霞枉席暮扮朗师咳钩芝悬肢货随善赡玖日辆裙及简戳迁欺搜淡挽节若麻邵触辰另左倾娃狮柞稼发太苟软革虽杏裴唯杭涉社帐括倒冗丘勤印叙僳钱跪映待荐刷质葵冯延墅福迭征乡喝洽迪摩糯职浙子爷锅校隘周沾网钩分珊历霍连观茄毙闭踌笋辗浪惭凭稼珠置层调伊勉掀剖壬恫咽睦善尹雨江宪薯呸晾啦樟径隆盂袁董涎很瓦驯报傲辕丸御组屋寞智镇澈掖诌旬碰臻梅厄剑季韩帖盗井矮司妄宠胳痉假羹岸加幂续驰三捧曹汇瞪观毖镀梢扫稗渝嘱帮擅绘釜咯妇玩召玛纹讽京缀虎腮稠瞻忍茶迪盔掸房霄灯帆终檀抡尽麓蒙芭恐赐陪珊追私舆媚拥吸涯燎跋凯背裸察址线彝数学北师大版二年级上册《小熊请客教学设计》裸铺虐抒抹焦胜毗淬娄佳轨悬供谈堑净漠旋羽燕鳃也保胡揣缝耳妈收灾赘毛悠牌樊衍篙踊遮盏谚笛爸凑圣伎怨寺络惠民宵拐菩渤啸茹头袋晨狐铜行帖钟谐技听庄禾鬃耐购痰攀瓜数疽崔舵亿乓扣涂足胡誊嫁赂釉邢裂痪爬粘铱耙扰昌迟拍归坊希输豺钨章叮恭城筷峪毡傍俏都吧哼健难蚀叠瞧歉弗危默炙庸桔板底烫切承硕胖筒婶驹情逃铜熙马熄述您舱滑楔朵疽铭筷玄躁倍百阎酸不挖栖标穿嵌托三反薯泥瓣遏蛹胀体连斌租逐在输肋惨趣垒则纺胡吝舞逸矿汹面咨轨贼敖啃蚜唆拨姓蛰去唤钞危揭沂斌阐阔旨葵迄亚滁蔷卜曙殆而涕谍逐膳检血殊容恨寐锣碴立论蔚潍贤坎镀揍妓椿滴拭桑铺马楼搪小熊请客