春杨志成任自明何文菁各班主任四、普及方式主要采取三级培训方式进行:一是体育骨干教师通过视频进行自我学习;二是体育骨干对班任、副班主任进行推广普及;三是体育教师、班主任和副班主任对各班学生进行推广普及。五、实施步骤(一)学习阶段(3月4日至3月8日)体育教师视频学习。(二)普及阶段(3月10日至3月20日)学习《旭日东升》。(三)训练阶段(3月21日-4月18日)各班训练。(四)开展比赛(4月19日)进行一至六年级武术操比赛。六、具体的措施(一)打造一支智慧笃行的师资队伍,保障武术特色形成。1.开展校本培训活动,提升全校武术教师的武术基本功水平。学习与训练内容包括:武术基本姿势、学生武术操、简单武术套路等。2.开展主题校本研讨,将武术融入到体育教学之中。体育组教师积极开展体育课程中的武术教学内容研讨活动,思考如何让学生对武术产生浓厚兴趣,如何有效落实体育课程中的武术教学内容。积极组织体育教师撰写关于武术教学的相关案例与论文,促进体育教师武术教学能力的提升。(二)武术全面普及与专业训练相结合,彰显学校武术特色。1.普及武术活动,形成学校全面普及特色。(1)每天课间操活动必须保证学生进行至少十五分钟武术操训练,负责组织的体育教师与各班正副班主任教师严格监督学生武术操的完成质量。(2)每周体育课中必须有一节课进行武术教学课,进行武术操的教学与简单武术套路的教学。(3)将学生武术操与武术套路表演纳入一年一度的体育活动中,以班为单位进行表演,并组织评奖,激励全校师生作好武术全面普及工作。2.专业武术训练,突出学校重点武术成果。(1)根据现有师资,扎实开展套路、棍术、刀术、剑术的训练,保证训练顺利实施,提升训练质量。(2)建设一支合理的运动员梯队,以保证武术尖子人才的脱颖而出。(3)积极参与各项武术竞赛活动,并力争在各项竞赛中获取优异成绩,为校争取荣誉。东街小学体育组二○一四年十月十三日
全文预览