0个以市场为导向的多方共建应用技术协同创新中心,并在此基础上申报国家创新中心项目。2.主要内容各高职院校要按照《实施意见》和《行动计划》要求,加强创新创业教育,更新理念、深化改革、完善制度,坚持创新引领创业、创业带动就业,集聚创新创业教育要素与资源,为学生提供创新创业教育课程、师资和平台等支持,促进学生全面发展,提升人力资源素质,营造关心支持创新创业教育和学生创新创业的良好环境。高职院校在传播与实践现有应用技术的同时,要切实增强协同意识与创新意识,加强应用技术研发能力建设,担负起技术创新的责任,确定符合自身实际的应用技术定位,利用学校现有基础,集聚社会各方资源,突破专业、学校、行业和地区等壁垒,推进高职院校与其他院校、科研院所、行业企业、地方政府的深度融合,探索建立满足需求、形式多样的协同创新中心。特别是要将自身智力资源与企业生产要素紧密结合,主动参与企业的技术研发和新产品开发等方面项目,将校企合作的范围从人才共育拓展到技术共研,使创新中心成为企业、行业及地区产品开发和技术创新的依靠力量。(七)优质学校建设工程1.建设目标以教育部《行动计划》中关于优质学校建设内容为契机,在全省遴选10所左右高等职业院校建成在综合水平、教育教学改革、专业建设、社会服务、院校治理等方面领先的省级优质学校,充分发挥优质学校在深化高等职业教育改革与发展,提高人才培养质量和办学水平,服务经济社会发展等方面的示范引领作用。2.建设内容通过开展优质学校建设,打造一批办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的优质高等职业院校。优质学校要持续深化职业教育教学改革,创新人才培养模式,大幅度提升技术创新服务能力,逐步扩大实质性国际交流合作,增强专业教师和毕业生在行业企业的影响力,大力培养服务区域发展的杰出技术技能人才。充分发挥优质学校的示范引领作用,
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