猴爬得越高,看到的桃子越多)师:可见,随着观察点的变化,观察范围也在发生变化。观察点越高,观察的范围越大。(板书:观察点越高,观察的范围越大。)3、变化的楼房师:同学们真不简单,都能用所学的知识解决生活中的问题了,那接下来我们去公路上看看吧。(出课件)师:有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物,客车行驶到某一位置时(位置1),司机能够看到建筑物B的一部分。师:司机能够看到的是哪一部分呢?如何确定呢?生:车是观察点,A楼顶一点是阻碍点师:接下来有两个问题,谁来读题?(1)?如果客车继续向前行驶,那么他所能看到B楼的部分是如何变化呢?生:逐渐缩小(2)?客车行驶到位置2时,司机还能看到建筑物B吗?为什么?生:不能,因为被建筑物A挡住了。师:汽车位置在变化,说明什么在变化?是观察点还是阻碍点?生:观察点在变化师总结:观察点离阻碍点越远,观察的范围越大,观察点离阻碍点越近,观察的范围越小。4、生活中还有哪些类似的现象?与同伴说一说。①分组交流②全班交流三、应用新知,解决问题。F面,请同学们用学过的知识,解决一些生活问题。完成课本35页试一试第1题。课本35试一试第2题。变化的楼房。小猫捉老鼠。一天小花猫出来散步,迎面遇到了一堵残墙,有一只聪明的小老鼠就躲在这堵残墙的后面。(1)请你在图中画出小老鼠可以活动的区域。(学生在课本上操作)(2)如果你是小猫,你希望自己的位置怎样变化?如果你是小老鼠,你希望小猫的位置怎样变化?(3)比一比:小猫的位置改变后,它的观察区域分别有什么变化?说一说你的发现。四、归纳整理,全课总结。这节课学习了什么?你学到了什么?你认为观察的范围与什么有关?这节课学习了什么?你学到了什么?你认为观察的范围与什么有关?怎样确定观察范围?作业:课本第四题(1)在黑夜里把一个球向电灯移动时,球的影子是怎样变化的?板书设计:障碍点观察点它们的位置决定观察范围的大小
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