全文预览

中华优秀文化艺术传承学校

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:61KB

文档介绍
年来,书法教育成绩突出,2010年9月被平凉市语言文字工作委员会授予“语言文字工作先进单位”。几年来,有100多幅师生书法作品再校外各级书法比赛中获奖。举行的学生书画展品中,我校学生的书法作品获得了良好声誉。其次,通过各种手段大力推行音乐课教学。(一)学校在硬件设施上遵循一流办学理念,在办学经费紧张的情况下购置各类音乐器材和服装,为各级各类文艺演出活动提供了保障。(二)提倡红色传统歌曲进校园活动。要求课前一支歌,定期举行歌咏比赛,通过学生传唱革命歌曲,培养学生爱国热情。(二)对音乐课老师进行培训、督导,对音乐课进行多元评价,把音乐课的考核纳入基础学科的考核活动之中。(三)组建校文艺队,利用早操、活动课进行各种形式的文艺节目的排练,积极参加校内外一切文艺演出活动。同时培养文艺特长生和文艺骨干分子,力争在每年的毕业会考中我校特长生都能进入高一级学习深造。(四)开展丰富多彩的第二课堂活动。结合各学科的学科特点,举办形式多样的文艺活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生情操。历年来,我校一直被上级单位抽派参加各级各类文艺演出活动,成绩突出:第三、开齐开好美术课。学校在美术教师短缺的情况下,克服种种困难,开足开好美术课。(一)学校领导对美术课教学进行及时的督导和检查,不仅要求学生掌握一定的绘画技巧和绘画技能,还耍求每一个学生培养浓厚的绘画兴趣,积极参加美术兴趣小组,参与各种绘画比赛。(二)举行师生美术作品大奖赛等活动,并对优胜作品进行校园张贴,向上级部门推荐发表。(三)培养特长生,向高一级学校输送优秀人才。我校美术教学特色鲜明,成绩喜人:中华优秀文化艺术孕源流长,在传承和弘扬我们传统民族文化艺术的道路上,我校只迈出了一小步,任重而道远,我们将更加坚定地深化学校艺术教育教学改革,全面提升学校艺术教育质量;努力建设具有吋代特征、校园特色、学生特点,凸现“向真、向善、向美、向上”特质的校园文化。

收藏

分享

举报
下载此文档