育。(x)教学具有教育性,所以教学中永远有德育。(V)赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。(X)“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是引导式教学。(x)充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。(X)教育学就是教育实践经验的汇编。(X)封建社会里出现了专门从事教育工作的教师。(x)教育是有目的的培养人的活动,这是教育的质的规定性。(7)教育目的具有鲜明的阶级性。(X)教学原则就是教学规律。(X?)教师教的方法就是教学方法。(X)班级上课是我国学校教学的特殊组织形式(X)德育就是教育者有目的地培养学生品德的活动。(X?)学生品德结构中的知、情、意、行四因素的发展具有不平衡性。(7)—般说来,正负迁移的产生取决于两种学习在刺激反应之间相似与相异的程度。(V)学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过教师而起作用。(x)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对短暂的。(X)世界上最著名的智力量表是《比纳一一西蒙量表》。(x)加涅根据学习结果对学习进行了分类。(7?)知识的学习与技能的学习是一样的。(x?)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”形成于道德与品德的形成过程中的认同阶段。(x?)头脑风暴法是一种集体激励的策略。(?7?)23.根据需要层次说,当低级的需要达到全部满足后才能出现对较高需要的追求。(x)练习律、效果律、准备律是认知说的三个定律。(x)品德是先天形成的。(x)记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。(x)根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。(7)态度与品德的实质是相同的。(x)元认知策略总是和认知策略一道起作用的。(7?)四、简单题(共5题,考题范围:1-4学校管理,5教育学)确立现代的管理思想体现在哪些方面?管理系统化的思想管理科学化的思想管理民主化的思想管理高效化的思想教学工作管理的基本任务。
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