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201709毛庄小学德育工作五年规划

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:51KB

文档介绍
民族精神教育月,开展民族精神主题教育活动,帮助学生了解中华传统美德及民族精神,激发学生的爱国情感。2、深入开展文明礼仪主题教育活动。继续开展礼仪知识宣传教育活动,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习紧密相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪知识。积极营造文明礼仪教育氛围。3、开展丰富的体验活动激发学生兴趣。通过大课间活动、兴趣小组等载体,引导学生自主组织开展活动,提高能力,体验成功。4、培养学生良好的学习习惯。以学生规范为抓手,规范学习行为,引导学生进行自我教育,并逐步养成良好的学习习惯。5、加强心理健康教育,培养学生健全的人格。对学生行为问题,要善于从心理角度分析学生过失,正确区分、对待心理问题和品德问题。帮助、引导学生克服不良个性心理,消除心理障碍,解决心理问题。6、加强学生的安全、法制教育,确保每一名学生的健康成长。坚持安全、法制教育工作的制度化、经常化和规范化。针对突发事件,举办安全疏散演练活动,帮助学生掌握逃生方法,提高学生对突发事件的应变能力。7、积极开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动。办好文化艺术科技节、运动会等深受学生喜欢的节日,通过高品位的校园文化活动,陶冶学生的情操,培养学生积极、健康、向上的兴趣与爱好。(四)加强家校互动联系,切实提高家长学校质量。1、通过家长会、家教知识讲座,学习指导、经验交流等方式,宣传普及家教知识,帮助家长掌握科学的教子方法,不断提高家长学校培训活动的针对性与实效性。2、深入开展书香家庭的评比活动,强化家长的学习意识,提高家长的人文素养,创建浓郁的家庭育人氛围。    (五)学校德育特色推进措施1、组织教师学习现代德育理论,为学校德育特色的创建提供理论支撑。2、有计划、有步骤的开展德育校本课程实践活动,不断总结成功的经验,改进存在的问题,使之成为特色。3、逐步建立完善星级评价的评价体系,使之成为学校德育工作的一大亮点。2017年9月

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