用于挂接细线的环.?细绳两端分别打上环,一端环要准备套接着铁丝圈上的突起,另一端环便于用手牵拉.试飞操作:按图】1装配好,左手持铁线手把,细绳一端环套着铁丝圈上的突起,细绳缠绕着水笔芯数圈,另一端环用右手牵拉着.快速抽动右手的绳,在绳的牵拉下水笔芯旋转,绳抽教育研究与评论?技术教育71尽的时候,绳上的环就会脱离铁丝圈突起,桨叶随之高速旋转着上升飞行.(四)带配重的铝片旋翼竹蜻蜓制作材料:圆柱形一次性竹筷子1支,铝质易拉罐1个,M5螺母两个,金属垫片两个.制作工具:剪刀1把,美工刀1把,电钻1把,直径5mm钻头1支,钳子I把,刻度尺1支,水笔1支.结构方案:带配重的铝片旋翼竹蜻蜓由铝片桨叶,杆和螺母组装成.其中翼片拗成流线弧形,仰角约1O..翼片两端对称固定垫片配重,用以增加转动惯量(见图13).图l3制作方法:?切割铝质易拉罐,将铝皮展开平整.?按图14尺寸剪一块易拉罐铝片,包垫片折边的长和宽根据实际垫片的直径,厚度来确定.72弯成弧形旋翼弯成弧形旋翼图14?在中央十字钻孔点钻直径5mm的孔.?将左右翼片拗成流线弧形,仰角约1O..?将两个垫片分别放入翼片的左端和右端,用翼片上的包垫片折边夹紧垫片,平整贴紧翼片.中央钻直?剪lOmmX45mm铝皮6片,径5mm的孔,作为加强片.?在一次性筷子的一端削成直径比M5螺母内径略大一些的圆杆.?用钳子夹持M5螺母旋上圆杆,依次叠上三层加强片,翼片和另三层加强片,再螺上一个M5螺母夹紧.完成后如图13.?检查试飞.测量检查两翼的长度是否相同,形状是否对称,否则做相应的调整.根据飞行情况增减杆的长度.受到上述方案示范的启发,许多学生做出了应用其他多种材料,多种结构的新设计.当学生能够分析设计原理,画出设计图纸,制作成作品,能够进行自我评价,以及对他人作品的评价,那时我们就可以说学生的动手能力,技术素养得到了提高.教育研究与评论?技术教育
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