般流程初创企业的风险管理和基本管理(3)?重点:创立小企业的一般流程初创企业的风险管理和基本管理3、与课程相关的实践技能要求:培养学牛创业能力。6、?作业安排和要求:作业安排上,每节的内容至少安排-•道作业题,要求学生在正确理解所学内容的基础上、认真、工整及时地完成。同时应适当安排思考题利预习任务。六、?教学中应注意的几个问题1、?本课程的教学与实际案例相结合,案例教学是该门课的显著特征。2、?注意培养学生的自我认识、自我发展规划能力;人际交往能力;求职就业能力及端正职业态度能力。3、?注意培养学牛的创新能力。4、?本大纲适用T14-34学时的教学。七、?总学时与课时分配课时分配表序号授课内容教学时数总学时讲课实验习题1就业形势与政策指导模块谨慎斟酌选准方向把握形势洞悉需求2~42~42求职技能训练与指导模块认识企业透析职场调适心理全血准备2〜42~43精雕细刻制作名片2~42~44展现形象秀出风采避开陷阱保护权益2~82~60~25就业指导模块转变角色适应职业立足职场提升自我2〜42~46创业指导模块理性分析认识创业做好功课准备创业行动起來实践创业2〜62~6机动0~20~2综合训练22合?计14〜3412-282~6八、考核要求成绩构成:平时成绩考试方法为非标准化试题,以平时成绩为准。平时成绩包括:课堂回答问题、课后作业情况以及考勤情况等。九、推荐使用教材和参考资料教材:《走向职场》陈成君编著校内教材参考资料:《就业指导》?李明才编著校内教材十、几点说明(一)木大纲是根据高职教冇的特点和培养目标而制定,适用于工商管理系各专业使用。(二)?建议学习木课程应具备经济、法律基础知识和综合分析判断能力。(三)?本大纲课时分配表是指导性方案,该学时数与教学计划中本课程学时范围的上限相等,在达到教学基本要求的前提下可以做适当调整。(四)?木大纲推荐使用讲授法、案例教学手段进行教学。
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