个组成部分,它来源于人们的生产和生活。它能联络人与人之间的感情,增强民族认同感,提高民族凝聚力,对参与者的身心发展具有积极意义。现代的舞龙舞狮运动已由民俗表演发展成为一项娱乐、喜庆、竞技和健身等多功能于一体的文化体育活动。舞龙舞狮运动的传承和发展一度遇到困难,而作为文化传承的重要阵地的学校应该发挥载体的作用。因此,在我校引入民族传统文化舞狮运动的可行性有一定的积极意义。二、小学生开展社团活动的意义1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。2.彰显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。3.积极参加各种重大节日的演出活动,为校争光。4.通过多种形式的演出,让每一个学生都有成长的舞台。三、社团活动的时间及地点:时间:每周星期三下午4:20~5:30(利用下午辅读课时间)地点:民族文化传承室四、参加舞狮社团活动的人员3~6年级被选中的部分学生。五、在我校开展舞狮社团活动的方法。1、选拔参加舞狮的人员:在3~6年级学生中对傣族舞狮有兴趣,能够刻苦训练,能够遵守纪律的部分同学。2、邀请元江县民间艺人傣族舞狮传承人杨恩明来进行授课。3、依据杨恩明老师计划进行教学,充分重视学生的个别差异,注重因材施教,为了提高学生的学习积极性,每一次训练都要根据学生训练表现的情况训,练结束后评出社团之星数名。4、开展傣族舞狮的表演或校外演出活动。傣族舞狮与其它民族传统体育项目一样,它的发展也离不开傣族舞狮队表演或者校外演出,因此,积极参加和协助元江县文化馆等参加芒果节、春节等重大节日的演出活动。通过演出活动提升我们学校的知名度,提高了学生的自豪感,进一步弘扬和传承民族传统文化。六、培训内容:1、棍:领狮员的基础动作(拜四方等)2、狮头:(1)双狮(舞狮接吻、狮子打滚、狮子翻背、狮子甜尾巴、狮子踩车等)(2)单狮(狮子接吻、狮子嘻戏等)3、完整的传统舞狮综合训练2017年9月
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