与活力。2、加强互动沟通,发挥双向优势,注重教研发展。引进黄冈思维数学后,在市场运作过程中存在的最大问题:教学教研问题。黄冈思维数学学员能否接受原汁原味的黄冈思维数学培训,达到培训效果的关键在于专业的黄冈思维数学教师队伍的建设。“海卫宝典”中涵盖了大量的实际教学、教研管理文件,可以参考实施。通过总部提供的实吋教研指导、网络集体教研、远程教研整改方案实施、外派高级讲师开展公开课活动、外派高级讲师师资培训等,分校应广泛应用,为我所用。附:一个小型地级城市黄冈思维数学经济效益分析:1、累计招生数量;(1)九月份首批招生计划200人。实际在校生200人;2、第二次招生(2-6月)新生400人,返班到(80%)160Ao实际在校生:560A;3、第三次招生(6月-8月)新生500人,返班到(80%)448人实际在校生:948人;4、第四次招生(9月-11月)新生600人,返班到(80%)758人?实际在校生:1358人;合计全年招生人次:200+560+948+1358二3066人预计招生效益合计:300元*3066人二91.98万元2、全年费用预算(1)教室租金:400平方米*12个月二10万元;(2)教师工资:预计专职教师9人,假设工资水平,每人年薪2.16万元(含基础工资、课吋费补贴等)计19.44万元;(3)教师培训费用1500元/人*9人,合计1.35万元(4)专职管理人员2人,年薪4万元/人,计8万元;(5)全年广告费投入预算:09年9月:3万元;10年春季:2万元;10年暑假:3万元;10年9月:2万元总计10万元。(4)全年教材成本:3066人次*50元/套=15.33万元;年7折计算:10.7310万元。(5)日常办公费用(笔、墨、纸张等)1000元/月,全年1・2万元;3、全年利润:91.98万元一(10+19.44+1.35+8+10+10.7310+1.2)9
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