问题吗?A非常关心B比较关心C一般D不太关心E无所谓11.您认为早餐不吃对身体的营养健康有影响吗A有影响B影响不大C无影响12.您有挑食的习惯吗?A有B没有13.您在买早饭时可以接受的等待时间?A1分钟B2分钟C3分钟D3分钟以上14.您选择早餐购买地点的原因?A就近原则B价格问题C早餐种类问题D卫生问题E服务问题F其他15.您对早餐更关注的是?A味道B价格C营养D质量E卫生F其他16.您是否重视早餐的搭配?A非常重视B比较重视C一般D不太重视E完全不重视17.以下早餐组合你更喜欢哪种?(如A牛奶加面包B汉堡加可乐C豆浆加油条D粥和饼F其他)18.如果我们提供早餐配送,您愿意接受吗?A愿意B不愿意C可以试试19.如果愿意接受,您能接受的配送价位是?A2元以下B2-3元C3-4元D4元以上20.早餐用什么包装您更喜欢?A便利袋B方便盒C杯装D其他21.对于校园早餐配送您还有什么建议吗?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
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