。(二)人员严重缺乏,开展项目少当前从事儿童早期发展相关工作人员9人,都不是专职从事早期发展的医务人员。儿科医生4人,其中儿科副高级职称1人,中级职称2人,主要开展儿童生长发育监测、营养及喂养指导、育儿技能培训、听力筛查、视力筛查。妇产科医生5人,其中副高级职称2人,中级职称3人,主要开展胎儿期保健。没有专业的心理咨询、口腔、眼保健、耳鼻喉保健人员,没有孕妇学校专职人员,无高危儿管理专职人员。(三)设施设备简陋配备有生长体格测量工具,视力筛查仪1台,听力筛查仪3台、经皮黄胆仪2台、儿童心理行为发育评估工具4套。配有电脑智能测试系统,有部分智能筛查量表。没有其它早期综合发展所需要的设备。(四)没有儿童早期综合发展信息系统没有儿童早期综合发展信息系统,档案建立困难,不便对高危儿,体弱儿、异常儿进行专案管理。数据收集与统计全部人工操作,容易出现数据收集不全、统计不准确。六、儿童早期发展示范基地工作计划与目标(一)利用现有场地、设备设施做好相关工作,提高服务量与服务质量,为儿童早期综合发展工作打好基础。利用现有条件,坚持理念,做好当前开展的各项儿童早期发展工作,包括:胎儿期保健、儿童生长发育监测、营养及喂养指导、育儿技能培训、听力筛查、视力筛查。(二)建设符合标准的场地设施,建立儿童早期综合发展信息系统,购买设施设备(2018年-2020年)争取中央、省、市、区级政府及卫生主管部门或相关部门的支持,划拔专用建筑用地,投入充足资金,建设符合标准的业务用房,总面积不少于2000平方米。儿童保健门诊(儿童保健、生长发育、营养与喂养、心理行为发育、高危儿门诊的总面积)、亲子活动室、高危儿童干预室等儿童保健用房业务用房不少于1200平方米。专业相应独立分区,布局符合功能需要,具安全、方便、温馨、舒适。就诊流程合理、便捷,色彩和装饰适宜儿童心理特点。根据业务的需求,买早期发展所需要的设施设备。
全文预览
