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班主任工作总结可编辑

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:22KB

文档介绍
为人师表。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二(9)班有几个走读生非常调皮,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训,同时已有成功的经验,之前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,通过个别谈心,并和班干部一起制定班级奖罚制度,并配合班干部认真执行,做到严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。三、学风是关键,纪律是保障班级的工作重点是学习,所以这一个学期来对于学风的抓紧,对于学习的情况,我都特别重视,付出了大量的心血。早读,我要求到达班上立刻进入读书状态;自习,要保持安静,独立思考,坚持班干部负责制,并对纪律情况做好记录。平时学习从作业抓起,对于不交、抄袭作业登记处理。整个班级,无论是上课,还是自习,都有着良好的学习氛围。有了好的学习氛围,自然就能取得好成绩。特别是涌现了一批品学兼优的同学。他们懂得尊重、感恩、学习刻苦、认真,在半期考试中取得优异的成绩。四、及时解决问题,努力大胆改进部分学生学习缺乏动力,学习很困难、被动,甚至厌学,应该多与学生交流、谈心,了解他们的内心世界,同时多和科任教师合作交流,形成一个齐抓共管的良好局面。要加强课外辅导,提高学生学习兴趣。期中考试成绩在同类班级中没有很大优势,有些科目甚至差距很大,这说明班级学生基础还比较薄弱,它让我更加清楚地认识到:自己做得还不够,还需要更多的努力,这要求自己要多思考,多讲究方法。脚踏实地,努力大胆改进,争取在班级管理上有新的突破。

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