己教学。2.学习课件制作及运用。3.认真指导学生声乐活动,参加市各项比赛,争取取得好成绩。。实施方式与途径:1.多听,多想,多练,多记,多参与,多反思,在自己音乐课堂中摸索,实践。2.多向信息老师、课件制做熟练的老师学习,尝试自己做简单课件,为音乐课服务。3.每一次的团队活动都要做到认真负责,做好活动记录,发掘有潜质的学生进行好好培养。第二年度1.利用课余时间读相关音乐教学书,扩充专业知识,增长见识。2.进一步提高自己课堂教学效果,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行教学。3.向同行取经,将适合自己课堂教学的方法引为己用,形成自己的教学风格与教学观点。4.认真贯彻学校工作计划,继续将课改作为中心工作,全面深入学习新课程理论,从整体上领会音乐课程标准的内涵。5.抓好声乐教学工作,使之逐步规范、有序,活动开展正常,鼓励学生多参加各项音乐类比赛。实施方式与途径:1.逐步养成每天阅读的好习惯,并做好收集、摘录。2.打破课堂上的一成不变,争对不同学生接受能力分层教学,尽量让学生都喜欢上音乐课。3.在所教班级中发觉音乐好苗子,进行培养。第三年度1.从阅读到实践,上好每堂音乐课。2.将课堂中的心得写成论文发表在各报刊上。3.经常与兄弟学校同行切磋、交流,提高自己音乐教学水平。实施方式与途径:1.备教材,备学生,在课堂中不断进行教学实践;勤思考,多操作,提高学生音乐综合素质是关键。2.多读音乐教学书籍,借鉴其优秀的经验,结合自己教学实际多写相关的教学论文。四、措施:⒈加强思想政治教育与师德教育学习,树立良好的职业道德素养;爱岗敬业、关心学生,具有正确的学生观。⒉运用现代教育技术,贯彻课改精神,创设优质课堂。坚持“以学生发展为本”,提高音乐课堂教学。⒊通过教学反思,不断调整、改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。
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