较、________、系统化与具体化。,影响自我效能感形成的最主要因素是________的成败经验。,或习得的经验对完成其他活动的影响。,将知识分为程序性知识和________。、学习过程和________,这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构。四、判断题(判断下列各题的正误,并在题后打“√”或“×”。本大题共10小题,每小题1分,共10分)。()。()。()。(),一分为二地看待学生,看到学生的优点和不足。()、注意、个性心理特征。()。()“多元智能理论”的教育家是布鲁纳。()”教学应走在发展前面”的含义是提前讲授下一阶段才能掌握的内容。(),另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来。这是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称之为观察学习。()五、名词解释(本大题共5小题,每小题5分,共25分):2640#366179六、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)教师有哪些职业角色?教学应遵循哪些基本原则?。,教师如何在教学中组织学生有效复习??七、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)。获取答案:2640#366179,谈谈如何培养学生的观察力。八、案例分析题(本大题共20分)如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。获取答案:2640#366179问题:面对这位老师的困惑,你认为问题出在哪儿?请作教师素质现代化的要求来回答。
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