陶冶自己的身心,激发对生活的热爱;另一方面,加入一个社团的学生来自许多不同的专业,当他们加入到社团这样一个具有较强发散性的组织中,在平时的活动和交往中会感受到不同专业同学的思维方式和知识背景,这种交叉的相互影响将使每一个社团学生从中受益。3、社团为学生的技能成熟提供了良好的环境。学生加入某一类社团,在发展自身爱好的同时,不断使自己某一方面的技能得到锤炼,并在不断向社会和他人展示的同时,获得较强的自我认同感,加强自身的自信心,从而为培养健康的人格打下基础。比如…这些一技之长不仅可以促进专业的学习,更对学生走向社会的未来发展起到重要作用。4、社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。技能是具体操作的工具性要求,而能力则是内在的活力,相较之下,能力的培养更为重要。能力的核心内容在于创造性和适应性。学生社团因其相对松散的组织结构和运作方式,以及内部平等、轻松的成员关系,使得整个团体的构建模式无意中摆脱了传统“福特主义”对每一个团体成员的封闭性,而趋向于“硅谷模式”,即“后福特主义”。社团内部存在着一种网络体系,并具备不断更新、创新的特性。同时社团还成为一个成员们空间上聚合的“创新场所”,不同的信息、不同的创意互相碰撞,不同成员间的互动越活跃,创新的动力也就越强,对培养社团成员的创新意识的作用就越大;另外,社团这样一个成员众多的团体就如同一个小社会,成员之间相互的交流越频繁,对成员的交往能力的培养就越充分,社团组织走出校园的活动越多,成员社会化程度越高。这对于培养社团成员的适应性起到了非常重要的作用。5、社团促进了广大学生的身心健康随着社会的飞速发展,大学生面对的挑战也越来越多、竞争也愈来愈激烈,作为一个现代社会的优秀人才,必须具备良好的身体和心理素质。而大学校园中许多体育健身类社团和诸如心理协会等社会科学类社团在这方面发挥了很大的作用,成为学生自我锤炼意志、通过沟通敞开心灵的重要场所。
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