段,从不同的角度进行批注。体会当时的场景和人物的心情。生:我从那位演哥哥的小朋友的“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了”这段语言描写感受到小哥哥认为导致“我”表演砸锅的原因是不会“豁虎跳”。(课文中多处表明了这一点:第7自然段、第15自然段、第19自然段。)9.说得真好,你走进了人物的内心。那么,演老虎是不是一定要会“豁虎跳”呢?“豁虎跳”又是怎么样的呢?“我”一直在寻找原因。(四)学习第三部分“寻找原因”。1.指名朗读第20、21自然段,思考(PPT7):作者至今还不明白的问题是什么?生:为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?2.联系作者在动物园看到的情况,你对这两个问题是怎么看的?生:不会豁虎跳也可以扮演老虎,因为很多老虎都没豁过什么虎跳。生:“我”不会豁虎跳惹得哄堂大笑的原因可能有两点:一是“我”演得不够熟练;二是人们的偏见,认为演老虎必须要有豁虎跳。3.结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?可以怎样开导“我”?生1:失败是成功的必经之道,只有从失败中吸取教训,才能变失败为成功。生2:没有豁虎跳也可以演老虎,人们笑你并不一定是你演得不好,是因为他们用豁虎跳作为了扮演老虎的评判标准。生3:只要你好好训练,将动作排练熟练了,就一定能演出成功。4.相信“我”听了大家的劝导,一定会重拾信心的。三、拓展表达1.(PPT8)排练时的情形,“我”的印象很深刻,而表演时“到底怎么演完的,我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗?写下来课下和同学交流。2.同学们,生活中我们也会经历许许多多有趣的事情,不论是高兴的,还是难过的,不论不是好事,还是傻事,无论成功还是失败,都是我们美好生活的回忆。平时同学们要多留心生活,把生活中发生的点点滴滴及时记下来。板书设计:一只窝囊的大老虎语言排练时:畏难相信自己动作}体会心情演出时:窝囊、羞愧神态《一只窝囊的大老虎》王晓娇
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