养,注重课程的实用性。坚持以人为本,才能使教育真正为学生着想、为学生服务。只有注重学生职业能力的培养,注重课程的实用性,才能真正激发学生学习的积极性和主动性,也才能激发学生的学习兴趣,提高教师的教育教学效果。二、与自己的工作联系作为政治老师,本应多了解、分析各种形势,始终站在时代的前列。但学习了我省推出的《全面推进中等职业教育课程改革指导意见》,发现自己很多方面都落后了,都没跟上时代发展的要求,深感愧疚。1、?通过学习发现自己在教学观念上还比较传统,缺乏开拓创新进取的精神,缺乏改革精神。如在教学的评价上,已经十几年了,还在沿用老套套。2、?在教学内容的安排上缺乏长远的、战略性的眼光,不能为学生的未来发展着想,没有注重挖掘学生的潜能和职业能力的发展。3、?在教学原则上,也没有真正做到以人为本、以生为本,没有切实地结合学生所学专业开展教学,还不太注重所教知识的实用性。不利于学生的长远发展。4、?不注重更新自己的知识储备,对新知识、特别是自己所教学生的专业知识的学习上不够主动、不够积极,导致储备不足。使自己在教学中用政治道理解释专业知识时感到底气不足。三、反思重构《全面推进中等职业教育课程改革指导意见》给我们的教学改革吹响了号角,面对如火如荼的新课程改革,作为中等职业学校教师的我们应反思该怎样来应对这一场变革。我觉得自己在这几个方面还需努力:1、切实转变自己陈旧的观念,转变自己的思想,以积极的心态来对待改革。在教学管理中切实以生为本,注重教学的实用性,为学生的将来着想、为学生的发展着想。如自己现在所教的KAB课程,要真正结合学生所学的专业对学生进行创业创新教育,要切实培养和提高学生的职业能力和创业创新能力。2、进一步提高自己的学识水平和教学组织能力,努力激发学生的学习兴趣,培养和提高学生的社会能力,真正让学生实现“学会学习、学会做人、学会生存”,培养学生终身学习、不断发展的能力。
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