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江南大学大作业《教育管理学》

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:21KB

文档介绍
更高一些,同时我们还要学会融入社会,融到学生与家长当中去,与他们平等相处,做个接地气的教师。做一流的教师,要有较高的教育技巧与教育智慧,就要时刻注意为人之典范,做他人效仿之楷模,工作中我们始终是要用自己的行动说话的,把我们对党的教育事业的忠诚,对教育事业的热爱转化为我们的教育行为,爱孩子更要引领尊重我们的家长共同做好孩子的教育,俗话说:十年树木,百年树人。我们要用发展的眼光看待如今年纪尚小的孩子,为他们打下人生成长的基础,更要面对不十分懂得教育而又十分淳朴的家长,满怀理解之心,关爱之意,站在家长的角度思考问题,家长希望孩子有一个什么样的教师,我们就努力去做家长心中理想的教育者,全心全意的教好孩子,无论家长的素质如何,我们都要满怀尊敬之意,关心每个家庭对子女的教育状况,针对每个孩子的具体问题有针对性的给予无私的帮助,视家长为亲人朋友,视学生如子女,发自内心的关爱每名学生,用我们的实际行动让家长消除对教师的偏见与误解,让每位家长与孩子感受到你的真心,要相信这个世界人与人之间是以心换心的。我们用无私的付出,不求回报的努力,只期盼每个孩子得到最公正的教育,最好的成长。我想也许这就是正能量的传递。急家长之所急,忧家长之所忧,真正的为家长和孩子解决他们所面临的教育难题,办家长理想中的满意的教育,我们的学校就是一流的学校,我们当之无愧是一流的教师,以家长满不满意为办学宗旨,把党的教育方针与我们自身的实际教育教学状况相结合,有独创,走自己的特色之路,强素质,敢于实践与拼搏,敢于向自己挑战,更要敢于超越自己,以培养有自己学校特色的学生,来赢得社会的办学声望,这不仅仅是学校的生存之路,更是消除不良社会舆论,扩大我们教育影响力的有效手段。我们每一位教师都要发挥自身的正能量,在自己的岗位上肯于下功夫,肯于钻研,探索一条能够发挥自身优势的教育模式,培养出一批批优秀的学生,我想那是我们最为之骄傲的事。

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